Ce réseau a pour but de mettre en relation des étudiants de FLS à l'université d'Ottawa afin de créer une communauté d'apprentissage.

Présentation du réseau

Bienvenue sur "Parlons français ensemble".
En vous inscrivant sur le réseau vous disposerez :

 D’une page personnelle. Celle-ci constitue votre espace. Vous pouvez la personnaliser (voir la vidéo) comme vous le désirez et y ajouter les fonctionnalités que vous souhaitez : musique, vidéo, photo, etc. Cette page vous permettra de vous présenter dans un premier temps, puis elle constituera votre journal de bord. Ainsi vous pourrez y écrire des notes sur votre apprentissage du français à travers l’utilisation de ce réseau.

 Un espace collectif : le forum. C’est là que seront proposés différents sujets de discussions, de débats ou des propositions d’activités. Vous pouvez également en proposer et en animer les débats. Le forum est lui-même divisé en plusieurs catégories, parmi lesquelles vous trouverez une catégorie actualité et société. Mais aussi :

- Une catégorie "on se corrige", c'est dans cette partie que ce dérouleront les discussions concernant les corrections de vos messages, et c'est également à cet endroit que vous pourrez avoir des explications sur des points de grammaire.

-Un brin de jasette qui est un espace qui vous est réservé, où vous pouvez discuter de ce que vous voulez.

-La Foire Aux Questions (FAQ) : si vous avez des interrogations concernant l’utilisation du réseau, postez votre question dans cette rubrique. Vous pourrez également trouver des éléments de réponses à certaines de vos interrogations.


Vous disposez aussi
 D'une page Apprendre. Dans cette rubrique des liens vers des questionnaires sur les styles d’apprentissages sont proposés. Mais vous pourrez également trouver des liens vers des sites qui traitent de l’apprendre à apprendre. Enfin des discussions seront proposées autour du thème de l’apprentissage afin de vous aider dans votre réflexion.

 D'une page On s'entraine !. Cette rubrique est divisée en plusieurs catégories : Ressources, Webquest, Pour aller plus loin, Visez juste. Vous trouverez une description de chacune de ces catégories en cliquant sur celle qui vous intéresse dans la barre d'onglet en haut du réseau.

 La rubrique Projet quant à elle présente les objectifs de la mise en place de ce projet ainsi que les modalités de participation pour les étudiants.

Enfin le réseau vous donne la possibilité de communiquer en temps réel avec les autres membres grâce au chat.
 

Membres

Nouvelles de la semaine

Bonjour à tous !

Votre session d'été se termine et avec elle le projet "Parlons français ensemble" aussi. Je vous remercie d'avoir pris part à cette expérience.

Aucune activité ne sera proposée sur le réseau durant les prochains mois, cependant "Parlons français ensemble" restera ouvert. Comme je vous l'avez signalé au début du semestre j'aimerai présenter les résultats du projet lors de ma soutenance en septembre. C'est pourquoi je vous serais reconaissante de bien vouloir laisser votre compte sur le réseau ouvert (actif) jusqu'à ce que je vous recontacte après ma soutenance ( donc fin septembre). Vous serez alors en mesure de supprimer vos données si vous le souhaitez.

Pour ceux d'entre vous qui aimerez continuer à discuter sur ce (type) de réseau, le projet sera probablement repris à la rentrée prochaine par l'ILOB. Je vous communiquerai plus de détails à ce sujet en septembre.

J'ai été ravie de collaborer avec vous tous pour ce projet, je vous souhaite à tous une bonne continuation.

Bénédicte



Forum

Vous et parlons français ensemble 13 réponses

Démarrée par Bénédicte dans Apprendre à apprendre. Dernière réponse de Jolene Hansell 14 juin 2009.

Un monde façonné 11 réponses

Démarrée par Bénédicte dans Société. Dernière réponse de Anna Cameron 8 juin 2009.

Synthèse finale

Démarrée par Bénédicte dans Apprendre à apprendre 8 juin 2009.

Charte des utilisateurs

Vous trouverez ici le détail de vos droits et devoirs concernant l'utilisation de ce réseau. Je compte évidemment sur tous pour faire vivre et prospérer notre petite communauté.

 Le droit à l'expression pour toutes et tous. Chacun est encouragé à exprimer ses idées et ses opinions.

 Le droit d'intervention. Vous avez tous la possibilité de commenter les messages des autres membres du réseau.

 Le devoir de respecter tous les utilisateurs, leurs opinions, leurs conceptions personnelles et éviter tous propos injurieux, diffamatoires, racistes...

Rappelez-vous que vous écrivez pour des personnes qui ont des pensées et des sentiments. N'écrivez donc jamais quelque chose que vous ne diriez pas dans une conversation en face à face et adoptez le même comportement en ligne que dans la "vraie vie"

 Respectez la loi "Informatique et Libertés", en ne publiant uniquement du contenu libre de droit, et dans le cas contraire, ne postez que les liens relatifs aux articles et différentes publications.

 N'oubliez pas : C'est en pratiquant que l'on progresse. Pour cela j'encourage chacun d'entre vous à participer aux différents débats, discussions, quelque soit votre niveau.

N'hésitez pas à écrire même si vous avez peur de faire des erreurs, il est normal d'en commettre et cela peut même se révéler bénéfique pour chacun d'entre vous. L'essentiel est donc de participer et d'échanger.


 Enfin j'encourage tout le monde à échanger et à partager ce qu'il sait avec les autres. Pour cela n'hésitez pas à travailler par deux ou faire lire vos productions par un autre membre du réseau. Toute communauté d'apprentissage repose sur le savoir de ses membres et la notion de partage est donc très importante.

Activité la plus récente

Mariejose Barbot est désormais membre de Parlons français ensemble
14 sept. 2009
Barbara Lambarri Leiva est désormais membre de Parlons français ensemble
15 juin 2009
Bénédicte a laissé un commentaire pour Lindsay Noel
"Bonjour Lindsay, non je ne vais rien poster.. je termine de corriger vos messages demain ( j'ai pris du retard avec mon départ d'Ottawa et mon retour en France ) et après la session sera terminée."
15 juin 2009
Billet de Stephanie Morrison

Synthese Finale

1- Vos représentations quant à l’utilisation d’un réseau social pour l’apprentissage du français ont-elles évolué depuis le début de la session ? Si oui comment et pourquoi ? Personnellement, je n'aime pas l'utilisation des blogs ou sites web sociaux. Je n'aime pas d'être sur l'ordinateur plus que je dois. Toutefois, ce site m'a aidé à améliorer mon français et il m'a donné plus de confiance en expression orale et écrite.2- Les thèmes apprendre à apprendre vous ont-ils aidé ? Pourquoi, comment?…Plus
15 juin 2009
Lindsay Noel a laissé un commentaire pour Bénédicte
"Bonjour, Est-ce que vous allez poster des autres choses sur 'on se corrige'?"
15 juin 2009
Billet de Jesse Hoffman

bilan

Oui, je pense que mes représentations ont bien amélioré depuis le début de la session. Je pensais que je n'apprendrais pas beaucoup, ni améliorer mon écriture. Aussi je pensais que le reseau serais un forum social mais on trouvais que c'était plus d'un site pour pratiquer notre écriture et donner nos opinions.Je n'ai pas vu les thèmes d'apprendre à apprendre comme des partis d'un sujet, mais plus comme un activitie ou discussion semblable de la forum. Comme tel, je ne remarquais pas les theme…Plus
15 juin 2009
Billet de Renee Bruce

Vous et parlons français ensemble

Je pense que le réseau a m’aide a évolué ma connaissance du français. Je peux voir que quand j’écris un message mon journal, je pense aux règles que j’ai appris et je pense aux corrections dans le forum « on se corrige ». Avant, je ne prenais pas le temps de vraiment réviser mon travaille. Maintenant, je pense vraiment comment je peux améliorer, je prends le temps a réviser et consulter les ressources sur le réseau. Ils ont m’aide un peu. Les thèmes étaient les thèmes tous les professeurs…Plus
15 juin 2009
Billets de Jolene Hansell
14 juin 2009
 
 
 

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